2021年7月，“双减”政策落地，减轻学生课业压力成了义务教育阶段的明确目标。这时候，北碚区梨园小学动了脑筋，决定通过创新的非纸笔测试来给低年级学生减负。这个活动把孩子们平时学的语文、数学知识点都设计进了一个个小游戏里，比如“拼音翻翻乐”“速算小达人”。学生们在操场上拿着闯关卡跑来跑去，一边玩一边考试，完全没了往常的紧张感。这种方式特别适合孩子，不用打分也不用排名，老师们直接给表现好的学生发各种荣誉称号，像“飞马智学王”。 北碚区教育委员会的人看了也觉得很有意思，说这跟“双减”的精神挺搭的。以前大家总觉得考试就是死记硬背，现在学校把考试变成了游戏，孩子们玩得开心，家长也觉得孩子有成就感。王女士就是一位二年级的家长，她的孩子回家后一直拿着“勋章”到处炫耀。老师们也发现，在游戏中能更清楚地看出每个孩子的真实水平和学习习惯。 当然了，这种考试对老师的要求也变高了。老师们得花很多心思去设计游戏环节，还要盯着学生们玩的过程。梨园小学的教导主任就坦言，现在大家都在摸索怎么把这种评价方式做得更客观科学，也得想办法跟高年级的教学评价接上轨。虽然现在还有不少需要完善的地方，但这确实是一个很好的尝试。 这次活动就像是一扇窗户，让大家看到了中国基础教育改革的新动向。大家开始意识到教育不能光看分数，更要看孩子是不是全面发展了。梨园小学这种把评价重心从“分数”转到“人”上的做法值得更多学校借鉴。随着改革的深入推进，希望能有更多像梨园小学这样的学校涌现出来，给孩子们提供更好的成长环境。