成都一家小学因强制教师表演被要求立即停止，再次引发了教师减负的话题。眼看期末考试就要到了，老师和学生们都在专心备考和总结。然而，成都锦江区某小学却给老师布置了一项任务，让老师在学校年度总结会上进行表演。这让原本已经忙碌的老师感到压力更大了。老师们通过“问政四川”平台反映，学校强制要求教师利用课余时间甚至休息时间排练节目，增加了他们的负担。这次投诉给成都市锦江区教育局带来了很大的压力，教育局立即介入调查。调查结果表明情况属实，教育局迅速要求涉事学校取消年会中的教师强制表演环节，并把处理结果通知全体教师并反馈投诉人。这次迅速的回应赢得了很多网友的认同。尽管事件得到了解决，但其暴露出的问题却让人深思。 成都市锦江区教育局对待这个问题迅速反应、果断处理值得肯定。教育部办公厅也专门下发通知，明确要求禁止强制师生参与与教育教学无关的活动。此次成都锦江区教育局高效处置，展示了对教师合理诉求的回应和对相关政策的执行。但是我们也要认识到，减轻教师负担不是一蹴而就的事情。学校管理者需要建立长效机制来保障教师能全身心地投入到教育教学中。只有这样才能让校园回归安静、让教师从容执教、让学生专心学习。 我们都希望听到基层教师的声音并尊重教育规律。只有真正减到实处，减轻非教学负担才能解决根本问题。尊重教师专业性和劳动成果才能推动教育事业健康发展。我们要为成都市锦江区教育局快速处置此次事件点个赞！这次事件也给所有学校管理者一个警示：不要给基层教师增加额外负担！ 不能把时间浪费在无谓的事务上！减轻非教学负担是每个教育工作者都应该努力实现的目标！