问题——开学节点风险叠加，诈骗进入“易发期” 随着中小学完成报到并陆续开课，高校也将迎来返校高峰。
人员流动加快、群聊信息密集、缴费与网购需求上升，使不法分子更易混入社交群组或利用受害者“求快求省心”的心理实施诈骗。
警方提示，开学季常见诈骗往往以“官方通知”“客服处理”“熟人求助”“轻松赚钱”为伪装，具有迷惑性强、传播快、转账链条短等特点，一旦受骗追赃难度较大。
原因——信息渠道多、核验成本高与侥幸心理叠加 一是沟通方式高度线上化。
班级群、家校平台、即时通讯软件成为主要信息通道，账号被盗、冒名入群、伪造头像昵称等手段容易造成“看似可信”的假象。
二是开学事务集中，家长和学生忙于注册、缴费、购买教材及生活用品，容易在催促中忽视核验。
三是学生群体社会经验相对不足，易被“高佣金兼职”“游戏装备低价”“退款补偿”等话术击中。
四是部分人对法律边界认识不清，误以为“借卡帮忙”“推广引流”只是举手之劳，实际上可能成为犯罪链条一环。
影响——不仅损失钱财，更可能引发个人信息与法律风险 诈骗带来的直接后果是资金损失，尤其是以扫码转账、屏幕共享、验证码套取为核心的手法，往往在几分钟内完成“清空式”盗转。
更深层的风险在于个人信息泄露，身份证号、银行卡号、验证码、账号密码一旦外流，可能引发后续连环诈骗、网络账号被盗、征信风险等。
警方同时强调，出租、出售、出借银行卡和电话卡等“两卡”行为，或参与“地推引流”、为他人提供结算通道、技术支持等，若明知他人利用信息网络实施犯罪仍提供帮助，可能涉嫌帮助信息网络犯罪活动罪（帮信罪），对个人学业、就业和未来发展产生长期影响。
对策——识别典型套路，落实“核验+止损+防护”三道关口 围绕开学季高发手法，警方提示需重点防范以下情形： 一是“班级群虚假缴费通知”。
不法分子冒充老师或班委在群内发布缴费二维码，以学费、班费、资料费、保险费等名义催缴，甚至以“限时”“统一收取”为由制造紧迫感。
应对要点是：涉及缴费一律以学校官方平台、正规票据和班主任本人确认结果为准，遇到临时变更收款账户、私下扫码转账等情况务必提高警惕。
二是“冒充物流、电商客服”。
以“订单异常”“商品退款”“理赔补偿”为诱饵，诱导提供银行卡信息、验证码，或下载所谓“退款/贷款/会议”软件并进行转账操作。
应对要点是：正规退款通常原路返回，不会要求提供短信验证码，更不会要求向指定账户转账；任何“客服”要求下载不明软件、开启屏幕共享的，须立即中止并通过平台官方渠道核实。
三是“冒充熟人借款或求助”。
通过短信、社交软件冒充领导、老师、同学或亲友，借口急用钱、垫付费用、代购等要求转账。
应对要点是：转账前必须用电话回拨或当面确认，不能仅凭头像昵称或语音信息判断；对“只发文字不接电话”“强调保密”“催促转账”的情况保持警惕。
四是“刷单返利、虚假兼职”。
以“高佣金”“居家可做”“先垫付后返利”为诱饵，引导学生参与刷单、做任务、入群抢单，前期小额返利后诱导大额投入并以“系统故障”“提现需解冻”为由继续骗钱。
应对要点是：刷单本身涉嫌违法违规，凡是要求先交钱、先垫付、拉人头、刷流水的所谓兼职，多为骗局。
五是“网络游戏虚假交易”。
假冒游戏客服或玩家，以低价皮肤装备、账号交易为诱饵，诱导脱离官方平台私下转账或泄露账号密码。
应对要点是：交易通过官方渠道完成，坚决不向陌生人提供验证码、支付密码，不点击不明链接。
除识别套路外，警方建议家校共同落实更具操作性的防护措施：家长与学生建立“转账二次确认”规则，涉及缴费、借款、退款等一律先核验再操作；妥善保管身份证件与银行卡，拒绝出借“两卡”；在手机端开启支付安全与账号保护，定期检查授权与登录设备；一旦发现可疑情况，立即停止操作、保留聊天记录与转账凭证，第一时间报警并联系银行或平台尝试止付。
前景——从“季节性提醒”转向“常态化治理”，关键在协同共治 从各地反诈实践看，电信网络诈骗正在向“社交化、场景化、链条化”演变，开学季只是风险集中释放的窗口。
下一步，提升防范效能需要多方协同：学校应进一步规范收费流程与信息发布渠道，减少家长在非官方渠道支付的可能；平台应强化群聊身份核验、异常账号处置与风险提示；家庭要把反诈教育融入日常，帮助未成年人树立正确金钱观与网络安全观；执法部门持续推进“两卡”治理与资金链打击，压缩犯罪空间。
通过制度化流程与常态化宣传并重，才能把“提醒”变成“免疫力”。
在数字化校园建设加速的今天，电信诈骗已不仅是治安问题，更是关乎下一代健康成长的社会课题。
当孩子们在课堂学习防范知识的同时，成年人更应以身作则，用法律意识和科技素养共同织就安全防护网。
正如长沙某中学校长在安全教育课上强调的："比满分试卷更重要的，是让孩子拥有一双识别陷阱的慧眼。
"