泰山区关工委联合区委老干部局还有区教体局，把青少年法治教育工作当成了大事儿抓，形成了一整套系统推进的机制。为了让学生不再只是听枯燥的说教，泰山区还给学生们搭了一个场景化、故事化的学习平台。比如组建了“普法好少年”志愿服务团，还搞了法治情景剧展演和模拟法庭活动，这样一来，学生们的参与度和接受效果都大大提升了。活动不仅仅是停留在表面，还给学生们安排了线上答题、视频拍摄、读写实践这些环节，并且对每个学生都进行了全程指导。这种方式不仅能提高学生的法律意识，还能让他们把学到的东西内化为自身的素养和能力。 这次活动中，有11名老师获评优秀普法辅导员，还有3名老师的课程被评为省级优质课。这说明老师们在课堂上融入了很多法治思维的内容，这也是课程建设创新的一部分成果。在这一系列举措的推动下，泰山区学生在省级平台上展示出了良好的法治素养和表达能力。老师们也在实践中积累了很多经验，校园里的法治文化也变得越来越浓厚了。 这个成绩来之不易。山东省连续举办“普法好少年”学习宣传活动是为了深化青少年普法实践。泰山区在这次活动中表现得特别突出，获奖数量占了全市获奖量的58%。这成绩的取得离不开各个部门的高度重视和协同联动。泰山区关工委把这项工作纳入了整体部署中，形成了一个系统化的推进机制。 社会环境变得复杂了之后，青少年面临的法律风险和认知需求也越来越明显。所以说青少年法治素养的提升对于建设法治社会来说非常重要。各地教育部门都在思考怎么开展有效的法治教育、引导孩子们树立正确的法治观念。 未来泰山区关工委和相关部门还会以这次活动为契机，进一步深化青少年法治宣传和权益保护工作。他们打算动员更多社会力量比如“五老”志愿者、法律专业人士一起参与进来，让校园—家庭—社会协同的网络更加完善。这也说明普法工作不光需要制度保障和资源投入，还需要形式创新和持续深耕。 只有不断拓展普法路径、凝聚育人合力才能为青少年铺就更坚实的成长之路。同时也能为社会治理现代化注入更多青春正能量。