清河志臻决定在高考冲刺期搞个特别的活动，叫“春种一粒‘葵’，秋收一纸‘魁’”。学校没让大家去刷题，反倒是把时间和精力都给了自然生态教育基地。校长领着高三师生来到田里，把“魁”字给种进了土里。没有什么大场面的誓师大会，只有铁锹和泥土碰在一起的声音，大家仿佛把希望给埋进了地里。学校这么做是因为“葵”跟“魁”是谐音，但更重要的是向日葵追光的劲儿。它们从早上到晚上都盯着太阳看，跟学生们挑灯夜战读书很像。学校就把这个祝福送给学生们：希望大家六月能把分数条拿出来，像向日葵那样朝着阳光生长。 这次活动不光是让学生干活，也是上一堂生命课。大家分工合作，先播种、再覆土、最后浇水。播种的时候像在给知识定位；覆土是把信念埋心里；浇水能把疲惫和焦虑冲走。松土就是打破固有的模式，播种就是树立目标，浇水就是让身体和精神恢复活力。大家做完这三个步骤，也算是给自己的高三生活定了型。 其实平日里那些看起来没什么特别的早读、晚自习还有错题本都在悄悄给六月做准备。向日葵从春天到夏天要熬过很多黑夜，学生们也是在无数个夜晚跟困意作斗争。等到种子发芽的时候大家就会明白：以前那些辛苦都是为了以后能长得更高。 向日葵会记录学生们的日夜经历。从倒计时80天到夏天的大太阳中间隔了很多个早晨和晚上。向日葵替他们守着第一缕阳光出现的时刻，也陪着他们送走最后一盏台灯熄灭的时刻。虽然这些植物不会说话但能感受到每一次心跳的速度——当考生走出考场的时候这片金黄的海洋就是他们成绩的背景板也是青春最美好的回忆。 等到高考结束的钟声敲响向日葵也该开花了。金黄色的花瓣就像是海浪在欢呼也是给大家“扎根”生活的肯定。清河志臻用这种最简单的方式告诉高三学生们：把自己的野心种在阳光下把未来种在汗水里然后静静等着花开吧！