话说到了2008年，上海市奉贤区教育局和文汇报社牵头搞了个活动，叫“让青少年读懂中国”，这活动一晃办到了第十八届，总算落下帷幕。大家都觉得，传统文化想传给下一代可不容易，现在信息那么发达，年轻人身边啥文化都有，有的孩子压根对古书、古诗这些东西提不起兴趣。要想让传统文化不被冷落，得琢磨点新花样才行。 从2008年开始办起这活动，主办方就一直在找路子，想把老祖宗的东西和现代教育结合在一起。这次比赛搞得特别有意思，不光是笔试答题，还搞抢答赛，甚至来了个“飞花令”的环节，大伙儿你一句我一句地背诗，特别带劲。旁边还有讲座、征文比赛和书法展示这些配套节目。这一套下来，不像以前上课那样死记硬背了。学生们得动脑子用诗词典故来答题，在比赛里体会文化的味道。 活动现场来了好多上海的中学生，他们表现出来的文化底子和临场发挥都很棒。比如那个“飞花令”环节，孩子们连着背出好几句带指定字的古诗，看得出来平时下了不少功夫。专家说，这种潜移默化的方式能让青少年不知不觉就产生文化自信。 这次活动是由上海市学习型社会建设办公室领着干的，文汇报社还有奉贤区教育局都出力了，形成了政府管总、媒体帮忙、学校做事、大家一起参与的局面。高校的学者、教育媒体的人还有基层的老师都聚到了一起。大家不但给学生搭台子表演，还请专家来现场指导。 以后这种活动还得往深里做。要把传统文化的内容编进课本里变成日常功课；还得用网络技术让偏远地区的孩子也能看到；最重要的是得把学到的知识变成动手实践的能力。只有让文化活在今天、融入生活，才能让它一代代传下去。 最后总结一下：文化传不下来是民族的大事；现在的孩子得负起责任来。当少年们吟诗作赋、提笔写字的时候，他们不光是在学知识；更是在做文化的搬运工。咱们得把这种有启发的活动用好；让传统文化走进现实；照进心里去；这样才能筑牢自信的基础；帮着年轻人一边传下去一边创造未来。