在国家推进高等教育内涵式发展的背景下，国家社科基金立项数量已成为评价高校人文社科水平的重要指标。上海师范大学共获批59项课题——较上年增长23%——并在重大项目和教育学等关键领域取得突破。其中，后期资助项目立项数位居上海高校首位，并首次获得优秀学术著作再版项目，表明了学校学术研究质量获得国家级认可。
科研成就的"高峰"需要扎根于人才培养的"地基"。国家级项目数量的增长固然重要，但更重要的是将研究的视野、方法和责任带入课堂，把学术的严谨精神融入学生的日常学习。以科研促进教学、以学科带动育人，既是高校办学质量提升的有效途径，也是推动知识创新、服务国家发展的必然要求。