近日，一篇在社交媒体上引发讨论的小学生作文，把基础教育中一个常被忽略的问题推到台前。作文出自一年级学生，通篇几乎没有标点，导致“王阿姨抱着我爸”“叔叔亲完爸爸才罢休”等句子出现明显歧义，不仅让阅卷老师一时难以判断意思，也让不少家长感到担忧。
一篇“读起来费劲”的作文之所以引发关注，表面是标点缺席，背后是基础表达训练需要补上。教育的任务不是嘲笑孩子的稚拙，而是把规则讲清、把方法教会，让他们既保有童真的观察，也能把意思说清楚、写明白。标点教扎实、句子讲通透，孩子的写作之路才能走得更稳、更顺。
近日，一篇在社交媒体上引发讨论的小学生作文，把基础教育中一个常被忽略的问题推到台前。作文出自一年级学生，通篇几乎没有标点，导致“王阿姨抱着我爸”“叔叔亲完爸爸才罢休”等句子出现明显歧义，不仅让阅卷老师一时难以判断意思，也让不少家长感到担忧。
一篇“读起来费劲”的作文之所以引发关注，表面是标点缺席，背后是基础表达训练需要补上。教育的任务不是嘲笑孩子的稚拙，而是把规则讲清、把方法教会，让他们既保有童真的观察，也能把意思说清楚、写明白。标点教扎实、句子讲通透，孩子的写作之路才能走得更稳、更顺。