12月19日这天晚上，浙江丽水松阳县象溪派出所的大厅里来了七名小学生。他们因为玩耍时发生了点小摩擦，当时谁也没法冷静下来解决问题，只好结伴去派出所找民警帮忙。这事儿挺让大家意外的，因为以前大家觉得小朋友闹矛盾，一般都是在家里或者学校里自己消化掉。这群孩子主动把矛盾提交到派出所处理，说明他们平时的办法行不通了，也说明他们已经开始信任和认识到公共机构的权威了。值班的民警郭关炜后来分析说，“小朋友们能想到去找正规的地方解决问题，说明法治的种子已经在他们心里发了芽。” 这事儿看起来像是个偶然，但其实背后有很多原因。这几年大家都在加强普法教育，尤其是针对小孩子的教育做得越来越多。孩子们渐渐明白了什么是“警察”、“法律”、“规则”这些概念。另外，基层派出所也在通过各种活动比如“警校共建”、“社区普法”这些活动拉近和小朋友们的距离，让他们遇到困难的时候第一时间想到找警察帮忙。郭关炜还特别提到，“孩子们想到通过正规途径解决矛盾，说明法治的种子已经在他们心中萌芽。” 这次调解虽然是因为几个小朋友的小事引发的，但是它背后反映出了很多问题。一方面这说明基层派出所不仅能处理警务事务，还很包容地承担了一些社会服务的工作；另一方面也说明民警们对待孩子很有耐心，用平等的态度引导他们学习怎么沟通和尊重别人。 这就给我们提供了一个很好的思路：怎么把家庭、学校、社区还有警务资源联合起来一起教育孩子？以后家庭要多教孩子怎么理性地表达和解决问题；学校可以通过模拟演练的方式教学生处理矛盾；派出所也可以继续完善针对青少年的调解机制。只有大家一起努力才行。 孩子的成长阶段非常重要。这次事件里孩子们从吵起来到和好并承诺以后好好商量，这就是社会文明素养积累的一个小缩影。以后我们要鼓励更多基层单位参与到未成年人的教育中来，通过具体的场景培养他们遵守规则、学会协商和拥有公共精神。 不管是这次小朋友的报警还是后来的调解都很重要。虽然看起来很不起眼，但它却能让我们看到法治社会是怎么慢慢发展起来的。孩子们的世界就像社会的未来一样反映着我们的现状和方向。当公平、理性和对话变成新一代人的习惯时，我们看到的不仅仅是问题解决了，更是一个充满秩序和希望的社会。