城市社区治理正从"单向管理"向"多元共治"转变，文明创建也从集中整治走向常态化、精细化。在这样的背景下，如何让青少年在真实社会场景中培养公共意识、学会基本安全常识，并把课堂所学转化为日常生活习惯，成为学校德育与社区治理需要共同解决的问题。近日，合肥市六安路小学中铁国际城校区三（2）中队"青葵小队"开展"凝心聚力共参与，文明创建齐努力"主题实践，通过科普宣讲、劳动实践与社区服务相结合，给出了一个有益的探索。
文明创建不是少数人的事业，而是全社会的共同责任。此次活动的成功表明，当我们将教育实践与社会治理有机结合，运用青少年的主体作用，就能形成学校、家庭、社区三位一体的教育合力。少先队员们用实际行动诠释了新时代好少年的担当精神，也为全社会树立了文明创建的生动样本。这提示我们，在推进文明城市建设的过程中，应当更加重视青少年的参与和培养，让他们在服务社会的实践中成长为担当民族复兴大任的时代新人。