2月24日，一个融合教育出版与文化体验的创新空间在绍兴鲁迅故里百草园旁的朝花书局内正式亮相。由人民教育出版社精心打造的"树人之屋"，以"课本中的鲁迅"为主题，探索了将经典文学从教材转化为生活体验的新路径。 这个举措源于对教育出版使命的深层思考。作为基础教育教材编研出版的国家队和主力军，人教社长期以来致力于通过课本传承民族文化根脉。然而，随着时代发展，如何让几代学生都曾接触的经典课文在当代生活中保持生命力，成为摆在教育出版机构面前的新课题。"树人之屋"的推出，正是对这一课题的创新回应。 该文化空间的核心特色在于其沉浸式的设计理念。空间内深度融合了中小学语文课本中18篇鲁迅涉及的作品，将抽象的文字转化为具体的场景体验。课文金句涂鸦墙让访客在互动中重温经典语句，经典插图明信片承载了几代人的集体记忆，老教材主题墙展现了教材的历史演进，"课本中的鲁迅"文创展则将文学意象转化为日常用品。这些设计打破了课本与生活的界限，让来访者实现从"阅读课文"到"走进课文"的跨越。 从功能布局看，"树人之屋"并非单纯的展览空间，而是融合了多个板块的文化综合体。读者可在此打卡拍照，回忆学生时代的诵读经历；可在品尝融合课文意象的特饮时翻阅人教精品图书；也可通过冰箱贴、手办等文创产品，将百草园的意象和学生时代的美好记忆带回日常生活。这种多维度的体验设计，使得文化传承不再是单向的灌输，而是双向的互动与共鸣。 "树人之屋"的落成具有多重意义。对人教社而言，这是继"人教空间"在盐官、重庆等地落地后的又一文教融合创新举措，标志着教育出版机构在文化传播方式上的积极探索。对绍兴鲁迅故里而言，这一新的文化空间为这一历史文化地标增添了新的生命力，有助于吸引更多游客在体验中感受鲁迅文化的深厚底蕴。对广大读者而言，特别是对曾在课本中认识鲁迅的几代学生而言，这是一次重新对话经典、重新审视记忆的机会。 从更广阔的视角看，"树人之屋"的推出也是对"以文塑旅、以旅彰文"文化发展理念的生动实践。在文化自信日益增强的当代中国，如何让优秀传统文化在当代生活中获得新的表达形式，如何让文化遗产在传承中实现创新发展，成为文化工作者的重要课题。这个空间的探索表明，通过创意设计、技术赋能和场景营造，经典文化完全可以以更贴近当代生活的方式呈现，从而获得更广泛的认同和传播。
"树人之屋"的开放，展现了文化传承方式正从静态展示转向动态体验。这个创新不仅让鲁迅精神更贴近当代生活，也为传统文化的创造性转化提供了新思路。在建设文化强国的过程中，需要更多这样富有创意的实践，让经典文化永葆生机。