各位听好，最近四川的高校都在琢磨怎么让学生通过文化去受教育，结果搞出了个“五位一体”的体系，还挺厉害，被大家传开了。前阵子，四川省高等学校思想政治教育研究会在成都开了个2025年的学术年会，把全省高校搞思政的新花样都展示出来了。 会上有个叫四川文化艺术学院的学校特别亮眼，他们报的《“讲好中国故事”构建“五位一体”文化育人体系》案例拿到了年度“创新案例”的称号。这事儿不光是夸他们干得好，也说明现在的大学思政改革正在往深里走。 现在的情况有点棘手，因为国际交流越来越频繁，大家传信息的方式也变了样，想让思政课真进脑子、心里去，还得让年轻人在这么多文化思想里站稳脚跟、主动去讲中国话，这事儿挺难。老一套的老师单方面讲课模式显然不够用了，非得找到把思想教育和专业课学习、实践活动结合起来的好办法才行。 四川文化艺术学院的这套办法就是在这种背景下想出来的。核心是弄了个“学—讲—演—创—传”的闭环系统。具体就是组织读书分享会帮学生把理论吃透，举办外语短视频大赛练一练跨文化表达能力，再出双语文化读本好让传播载体更多样。这样一来，“讲好中国故事”就不是一句空话了，变成了学生们能动手做、能参与、还能评估的事儿。 为啥他们能成功？主要是这几点：一是把党建放在第一位来带全局；二是因为是艺术类院校，就把思政和艺术创作、外语教学结合得特自然；三是设计得系统完整不零碎；四是用年轻人喜欢的形式来做事。 这个模式的效果现在也看出来了。一方面解决了思政课和专业课脱节的问题；另一方面也把学生的积极性和创造力给激发出来了。最重要的是给其他学校提供了个榜样：结合自己的学科优势，搞出有特色的思政品牌。 以后高校要想在这方面继续深挖，还有几个方向可以努力：一是把“大思政课”搞起来，多带学生去社会课堂转转；二是多利用新技术搞传播；三是把育人成果放进教学评价里当保障。四川文化艺术学院说了要接着搞守正创新和解决实际问题，让思政工作更有针对性。 思想政治教育说白了就是给学生铸魂的关键一步。从这个案例能看出来，只有把价值引导种进专业里、融进实践里、跟着时代走，才能培养出那种既有知识又有信仰、既懂家国又懂世界的新人。这个案例就像一面镜子，照出了咱们中国高校在育人心路上走的有多稳，也给别的老师提了个醒：讲好中国故事最终还得靠培育那些能讲故事的年轻一代。