在基础教育高质量发展的大背景下，思政课怎样做到“同题共答”，实现不同学段内容递进、能力衔接，是各地推进育人体系建设的共同课题；实践中，思政课一体化推进仍有不少难点：有的地方学段目标衔接不够紧，课堂与学生真实生活存在距离；有的课程资源开发停留在“素材堆砌”，缺少可持续的任务链和评价闭环；还有的课堂更重形式热闹，却在语言规范、价值引领和学理支撑上相对薄弱。如何把“课本知识”与“地方实践”有效贯通，把“价值塑造”落实到“学习过程”，是提升思政课实效的关键。
思政课的生命力在于现实性和针对性。淮北市的这次探索表明，把思政教育与本土文化、历史记忆和现实发展紧密结合，才能让思政课更有共鸣、更能入脑入心。随着实践持续推进，淮北特色思政教育品牌的打造将为学生全面发展和思想政治素质提升提供更扎实的支撑。