你看过那些热搜消息没？辽宁有地儿居然直接让小学班主任退出家长群，就为了给老师减负。这事儿一出来，大家伙儿都开始琢磨怎么才能把班主任从杂事堆里捞出来。说实话，班主任这活儿太累了，早上七点到岗，晚上六点还没走，课间还要管学生打架，午休还得回家长消息，下班还得填各种表。大家都叫他们“孩子王”，其实更像是“全能超人”。 最近呢，上海普陀区教育工作党委胡俊放话了，他们要给班主任的隐形劳动正名。昨天下午他们发了个方案，直接把那个烫手山芋——看不见的活儿给算进工作量了。按照这个规定，班主任的工作量能按教师标准课时的一半来算，津贴还能动态增长，绩效也会偏向班主任这边。 你看这个规定就特别实在。一位小学班主任给记者算了一笔账，像早读、巡视、处理纠纷这些没法用课时衡量的活儿，这回终于有了名分。更关键的是新政里写了要保护班主任的身心健康，把那些乱七八糟的APP打卡、突击检查、超标评比都给挡在门外。一位老班主任说：“让他们从‘事务员’变回‘教育者’，这才是真减负。” 以前班主任岗位太苦了，很多年轻老师都不敢接。这次新政里提出了一个成长通道，把班主任分成“胜任型”“骨干型”“领军型”三个级别。干得好的老师不仅能评职称，还能被当成学校后备干部培养。而且规定了初任班主任必须先培训32小时再带一年见习期。对那些干了30年、带班20年的“老黄牛”，申报高级职称时论文要求也放宽了。 胡俊在解读的时候也说了：“要把政治强、情怀深的老师配齐配强。”普陀区本来就是上海“大思政课”试验区，现在正想把“苏河思政”这块牌子擦亮呢。通过做强班主任工作室、推进全员导师制这些动作，让思政育人更有实效。 总之这次改革不光是让老师少干点活那么简单，更是要把这行当给正名了。普陀要把那个经常被人遗忘的“事务员”岗位变成令人羡慕、受人尊重的工作。咱们就拭目以待吧。