问题——未成年人在身心发展的关键阶段，需要学会识别风险、保护自己，这是家庭、学校和社会共同面临的课题。如今，网络社交、同伴交往和信息渠道都在扩展，孩子们更早地接触复杂的人际互动和不同的价值观。随之而来的是，他们更难识别欺凌、语言暴力、隐私侵害等风险。一些孩子在遭遇不当对待时选择沉默，缺乏及时求助和自我保护的能力。此外，性别刻板印象仍然存在，容易导致自我设限、误读他人情绪，甚至引发不平等对待。
未成年人的健康成长关乎国家未来；在性别平等与自我保护教育中融入戏剧实践，让孩子在体验中感知、在互动中反思，既尊重了青少年的认知特点，也激发了他们的参与意识。冬令营虽已结束，但孩子们心中种下的平等、尊重与保护的种子，必将在成长之路上持续生根发芽，为构建更加包容、安全的社会贡献力量。