乡村振兴持续推进，高校学子寒暑期返乡实践正成为连接校园与基层的有效通道。今年寒假，许多青年带着所学回到家乡，基层岗位上参与具体工作，用行动体现新时代青年的责任意识。当前，基层社会治理仍面临专业人才不足、创新动力不够等现实压力。城镇化加快后，基层对专业化、年轻化人才的需求更加迫切；同时，高校培养与一线需求之间仍有差距，需要更多把课堂与实践打通的平台。基于此，各地返乡实践显示出三点特点：一是服务领域更丰富，覆盖文化传承、社会治理、政务服务等；二是专业匹配更精准，学生能把所学用到岗位任务中；三是效果更直观，为基层带来新思路与新力量。以湖南常德西湖管理区为例，实习生张皓翔在电视台参与新闻采编，用专业视角记录家乡变化。“专业+实践”的方式既锻炼了学生的综合能力，也为地方媒体提供了新的内容观察。甘肃敦煌的胡丹同学则把文化保护与城市生活场景结合起来，参与灯会志愿服务，推动传统文化以更贴近大众的方式融入日常。更值得关注的是，返乡实践正在形成双向受益的循环：基层单位得到青年人才支持，学生也通过更贴近一线的体验，加深对社情民情与基层运行逻辑的理解。江西萍乡的刘香在社保局财务处工作时体会到，严谨的专业能力之外，耐心沟通同样关键，这类经验往往难以在课堂中完整获得。面向未来，返乡实践仍有三上可持续推进：一是建立更稳定的校地合作机制，让岗位需求与人才供给更精准对接；二是完善实践评价与管理体系，提升活动质量与可复制性；三是加强成果转化，把实践中的方法、建议和创新真正落到地方发展中。随着平台健全，返乡学子有望在基层治理现代化进程中发挥更大作用。
青年返乡不只是“回到出发地”，更是在基层一线重新理解社会、责任与成长；当青春与岗位相遇、热情与规范并重、服务与学习相互促进，“返家乡”才能从一次志愿行动沉淀为长期的治理资源。把实践收获带回校园，再把专业能力带回基层，是青年与家乡共同向前的更稳妥路径。