在齐齐哈尔市龙沙区江安街道江畔社区的"童心港湾"教室里，一场别开生面的诗词讲座正在进行。
室外气温已降至零下26摄氏度，北风呼啸，但教室内却洋溢着温暖的学习氛围。
小学三年级学生于致远踊跃举手，准确解读唐代诗人韩翃笔下的长安春景，眼中闪烁着求知的光芒。
这样的场景，在两周前是难以想象的。
根据志愿者的观察，这些孩子的家长多为网约配送员、快递员、网约车司机等新就业群体从业者，工作时间不规律，陪伴子女的时间严重不足。
虽然物质条件相对充裕，但长期缺失父母关爱导致孩子们性格孤僻，沉溺于手机和网络世界，与外界交流意愿极低。
这种心理状态不仅影响学业发展，更可能引发更深层的心理问题。
东北农业大学大二学生李文煜在与孩子们相处的过程中发现，这些看似"冷漠"的孩子，实际上内心深处渴望被理解、被关注。
通过耐心的引导和话题切入，志愿者们逐步打开了孩子们的"心锁"。
从最初的沉默寡言，到如今能够主动交流、积极参与课堂互动，短短20多天的陪伴产生了显著变化。
这种转变充分说明，困境儿童的问题并非无法解决，关键在于是否有人愿意投入时间和耐心去陪伴他们。
江安街道江畔社区党支部书记关姣姣介绍，社区在"童心港湾"教室的基础上，还为孩子们开设了剪纸课程，邀请辖区民警进行安全防护教育，并组织他们参与室外冰雪活动。
这种多维度、全方位的关爱体系，让孩子们在学业、安全、身心健康等方面都得到了全面照顾。
该公益项目的规模和影响力在不断扩大。
自2015年启动以来，经过十年的探索创新，已有来自省内外200余所高校的1.5万人次大学生志愿者参与其中，公益服务覆盖全省85个乡镇，直接受益儿童达2.7万人次。
2026年寒假期间，在哈尔滨银行、哈银公益基金会的资金支持下，该项目进一步扩大了服务范围。
全省已组建62支志愿服务团队，来自哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、东北林业大学等全国60余所高校的700余名大学生志愿者，为全省12个地市42个县区乡镇的困境儿童提供学业辅导、情感陪伴、生活技能训练、安全防护和冰雪体验等多项服务。
这一项目的成功实践表明，解决困境儿童问题需要社会各界的共同参与。
高校志愿者的参与不仅为孩子们带去了知识和陪伴，也为大学生提供了深入基层、了解社会、锤炼品格的机会。
这种双向互动的志愿服务模式，体现了新时代青年的社会责任担当。
"童心港湾"犹如冬日里的一束暖阳，不仅温暖了孩子们的心灵，更照亮了社会关爱的新路径。
当大学生志愿者的青春热情与留守儿童的真挚渴望相遇，我们看到的是教育公平的生动实践，也是社会治理创新的有益探索。
这份跨越寒冬的温暖守护，正在为下一代健康成长注入持久力量。