在新时代教育改革背景下，如何让思想政治教育真正入脑入心，成为各地教育工作者面临的共同课题。中山市东区街道通过"铸魂·融通·升华"三场联动教学研讨活动，给出了富有创见的实践方案； 传统思政教育长期存在形式单一、内容枯燥的问题，学生参与度与获得感不足。东区街道教育和体育事务中心调研发现，单纯的理论灌输难以激发青少年学习兴趣，而将思政元素有机融入各学科教学，可能成为破解之道。此次活动中，朗晴小学通过历史典故诠释责任担当，远洋学校在数学对称美学中渗透文化自信，起湾金龙文化馆则借助非遗技艺唤醒乡土情怀，形成了立体化的育人格局。 这种创新实践的成功，源于东区街道深厚的教育积淀。数据显示，该区不仅保持18年初中教学质量领先纪录，近年更投入建成7所新改扩建学校，新增学位1.3万余个，公办园学位覆盖率提升40个百分点。优质硬件设施与4名正高级教师、4名特级教师组成的专业队伍，为教学改革提供了坚实保障。 活动现场的跨界融合令人耳目一新。数学教师邓婷引导学生从窗格图案发现传统建筑智慧，音乐教师江雪用红色经典传递革命精神，非遗传承人则通过金龙扎作技艺展示文化根脉。水云轩小学教师陈倩倩观察到："当孩子们亲手触摸金龙胡须时，眼中闪烁的光芒是课堂讲授难以企及的。"这种沉浸式体验，有效实现了知识传授与价值引领的有机统一。 教育专家指出，东区"三场联动"模式具有示范意义。朗晴小学教育集团书记黄志煊评价称，该模式推动思政教育从"学科嵌入"升级为"系统融入"，形成了全员、全过程、全方位的育人生态。据悉，当地已成立三大教育集团，未来将持续深化课程思政改革，计划将成功经验辐射至更多学科领域。
思政教育重在深度融入。当价值引领与知识学习、文化传承在真实情境中结合，课堂就能从单向讲授变为共同探索。这种跨学科、跨场域的系统设计，既落实了立德树人根本任务，也为基础教育高质量发展开辟了新路径。