在传统研学活动普遍存在"打卡式""浅表化"问题的背景下，四川省科协联合教育厅、科技厅等部门创新推出"天府科普研学游"项目。
这一举措源于对当前青少年科普教育痛点的精准把握——调查显示，78%的中小学生实践活动存在内容碎片化、形式单一化问题，难以激发科学探索兴趣。
项目设计充分体现"圈链思维"的系统性创新。
在空间布局上，串联西昌卫星发射中心的航天科技、绵阳"两弹城"的国防科工、九寨沟的地质生态等特色资源，形成覆盖全省的研学网络；在内容构建上，将科学原理与实地体验深度融合，如通过火箭发射观摩理解流体力学，在"两弹城"情景教学中感悟科学家精神。
该项目的实施将产生多重积极影响。
教育层面，预计每年可服务超50万名学生，填补实践教学资源缺口；产业层面，通过"科技+文旅"模式，带动沿线地区餐饮、住宿等消费增长；社会层面，有助于培育崇尚科学的社会氛围。
配套开发的"天府科普研学游"服务平台，整合预约、导览、评价等功能，为供需对接提供数字化支撑。
专家分析认为，此举具有显著示范价值。
中国教育科学研究院研究员指出："这种政府主导、多部门协同的科教融合模式，既破解了资源分散难题，又保障了内容专业性，为全国科普教育改革提供了新范式。
"据悉，项目二期规划已启动，将延伸至工业智造、现代农业等领域，并建立研学成果认证体系。
科学精神的培育需要沃土，创新人才的成长需要载体。
"天府科普研学游"的启动，为青少年走出课堂、走进科学现场开辟了新路径。
期待这一项目能够持续深耕内容品质，真正成为播撒科学种子、点燃探索热情的有效平台，为培养具有科学素养的时代新人贡献力量。