2026年的3月23日，人民网记者孙竞和李昉在北京一零一中记录下了这一场基础教育高质量发展论坛的盛况。其实，就在这次论坛的前两天，论坛已经在北京一零一中正式拉开了帷幕。这次会议的主题聚焦在教育强国的视域下，怎么给因材施教做时代重构与实践探索。参加这个论坛的，除了专家学者和教育界的朋友，还有来自四面八方的同行们，大家都聚在一起，想给育人的路子找个新方向。人民网也给这个活动发了文章报道。开幕式上致辞的领导有北京师范大学的顾明远教授，他是中国教育学会的名誉会长；还有北京市委常委、教育工委书记于英杰；北京航空航天大学校长王云鹏院士；教育部基础教育司的陈秋燕副司长；中国教育学会的杨银付副会长兼秘书长；海淀区的马光耀副区长；北京圣陶教育发展与创新研究院的姚炜院长。北京一零一中教育集团党建委员会的书记兼校长熊永昌，在开幕式上还分享了学校的做法。他提到，因材施教在一零一中本来就是一种基因和传统。这八十年来，一代代的一零一人一直在努力探索和深耕，让生态智慧教育的理念在一零一中生根发芽。熊永昌说，“生态”意味着要尊重每个人的潜力，让人能感受到与万物的联系，追求一种和谐共生的生活方式。而“智慧”则是超越知识的积累，是对经验的反思和对未来趋势的预见能力。他认为这种教育不仅要给学生知识，更要培养他们的思维高度、人性的温度和生命的深度。 在主旨报告环节，几位嘉宾也谈了不少看法。李奕主任说，推进北京的基础教育改革，要坚持全面、深刻、准确的方法，统筹五育并举、身心健康等各方面的政策。彭刚副校长指出，老师的不可替代之处在于对学科的独特理解、对学情的敏锐把握，还有课堂上的那种仪式感和情感联结。方方副校长讲了大模型的情况，说它有参数量大、数据量大、计算资源大的特点。成尚荣所长提到要破解“大规模”和“个性化”的难题，需要在班级授课制下搞分层教学、个别指导、优化课程，还要善用人工智能来服务学生成长。 在分论坛的环节里，各地的校长和专家们围绕课程多元供给、课堂评价优化等议题进行了深入的讨论。活动期间，北京一零一中还进行了好几项成果发布和合作签约的仪式。学校正式成立了零一书院，同时揭牌了智谱大模型实验室、未来教育创新实验室、脑机接口实验室这三大前沿实验室，想在人工智能和尖端科技领域打造拔尖人才培养的新基地。学校还发布了《北京一零一中生态智慧教育》和《北京一零一中拔尖创新人才培养》两套丛书，系统地总结了办学理念和育人模式的创新成果。 这次论坛是由中国工程院、中国教育学会支持举办的，地点选在北京一零一中。作为主办方的还有北京大学党委、北京市委、北京市委教育工委、北京市海淀区委以及北京师范大学等单位。于英杰书记在开幕式上的发言也给大家留下了深刻印象。人民网这次的报道也让更多人了解了这次活动的全貌。