当前，国防教育有如何突破传统模式、增强吸引力和感染力的课题；惠州市这上进行了有益探索，打破了国防教育往往显得刻板单调的固有印象，创新推出了融视听、互动、情感于一体的沉浸式教学模式，取得了显著成效。 这次公开课采用"视频展播+主题宣讲+互动体验+集体共鸣"的立体化呈现方式，将国防教育分为四个递进式篇章。在"知史明鉴"篇章中，通过《南昌起义》等影像资料再现人民军队的光辉历程，并设置防空警报识别互动环节，让参与者在实践中掌握国防自救知识。这种做法将抽象的历史叙事转化为具体的感官体验，大大提升了教育的有效性。 在"知法明责"篇章中，课程详细解读了新修订的《中华人民共和国国防教育法》和公民的六大国防义务。通过讲述林俊德将军隐姓埋名52年投身核试验、"核潜艇之父"黄旭华毕生奉献深海国防、"中国天眼之父"南仁东燃尽心血铸就大国重器等感人故事，生动诠释了科学家精神与家国担当的深刻内涵。这些故事表明，国防建设不是军队的"独角戏"，而是全社会、全民参与的"集体课"，每个公民都担负着国防责任。 "知防践行"篇章将国防教育与日常生活紧密结合，通过案例警示和视频讲解，提醒参与者警惕军事禁区无人机拍摄、境外间谍圈套等潜在风险。课程普及了"每年九月第三个星期六为全民国防教育日"等常识，展现了惠州本地国防教育活动的生动实践，引导观众从拒绝不当拍摄、严守涉密信息等身边小事践行国防责任。这种"小切口、大意义"的教育方式，使国防观念真正融入日常生活。 "知强明志"篇章重点讲述了惠州本地的国防英雄故事。60余年薪火相传的惠东港口英雄民兵连，来自各行各业，"聚之为兵、散之为民"，用"铁心向党、一心为战、真心助民"的连魂筑起"南海长城"；驻惠部队排爆先锋陈永辉21年排爆除险900余次，以生命守护安宁；"人民英雄"张超牺牲前的深情叩问，让现场不少观众热泪盈眶。这些本地英雄故事拉近了国防教育与观众的距离，使国防精神更加具体可感。 从参与者的反馈看，这种创新教育形式取得了预期效果。惠城区芦洲镇宣传委员廖咏琳表示，沉浸式公开课形式新颖，让她深受启发，认识到基层国防教育应该通过有温度、有共鸣、有互动的形式开展。惠州市华罗庚中学党委委员谢林海表示，学校将更推进国防教育与各学科相融合，开展走进军营等社会实践活动和无人机、航模等科技赋能活动，增强学生的国防观念和意识。 这次公开课是惠州市"惠见国防"系列活动的重要组成部分。该系列活动旨在通过多种形式和渠道，扩大全市国防教育的覆盖面和影响力，推动国防教育从机关向基层延伸、从干部向群众拓展、从理论向实践转化。下一步，惠州市将继续创新国防教育形式，深化"惠见国防"系列活动，使国防意识真正成为全社会的共同价值追求。
国防不是遥远的命题，而是每个人的现实责任。把国防教育做得更有温度、更有方法、更有成效，既需要创新表达，也需要制度支撑与长期投入。唯有将国防意识转化为守法守规、严守底线、主动担当的日常行动，才能把对国家的深情融入平凡岗位与生活细节，在共同守护中汇聚起维护安全、推动复兴的坚实力量。