兰州职业技术学院非遗学院古籍修复实训室的墙上挂着一幅横幅，写着“匠心琢纸，传承文脉”。11月20日，这里来了一群20岁出头的年轻人，颜敏敏是其中的一员。这位主攻古籍修复的学生正在练习刷纸，她用毛笔仔细地抚平纸张上的褶皱，动作娴熟得像位老师傅。“拼接的时候缝宽要控制在一根头发丝粗细，”她边操作边介绍，“补纸搭口也得精准到一到三毫米。”虽然才入行不久，但她已经掌握了染纸补配、书页拼接等多种技能。对于未来，颜敏敏有个清晰的规划：“我想进博物馆或者考古所，把这份热爱坚持下去。” 再过两天，11月22日，在甘肃传习所的工作室里，资深修复师何谋忠和黄海霞正在忙碌。何谋忠手中的镊子轻缓地分离着粘连的残页，那是一本清末西北地方戏曲剧本。“小时候跟着父亲学装裱字画，”他最近在接受中新社记者闫姣采访时回忆道，“从那时候起就爱上了这一行。”从业多年后，他主持修复了河西宝卷等珍贵文献，还参与过“中华古籍保护计划”中的重要项目。“有的失传剧目因为这个项目得以复排，”他笑着说，“那种自豪感是很难用语言形容的。” 这位出身字画装裱世家的国家级导师深知古籍修复的艰辛。面对发霉粘连的“书砖”，他往往要耗费数月甚至数年时间才能完成修复。“修旧如旧是最基本的原则，”他对坐在一旁的黄海霞强调，“年轻修复师要沉下心来，对古书常怀敬畏之心。”黄海霞是甘肃省古籍保护中心的修复师，她在校园活动中经常以“校园古籍修复师”的身份出现，向新生力量传播这份事业。“让残破书籍重焕生机，”她觉得这是这份职业最大的意义。“坐得住枯燥，耐得住寂寞，守得住传承，”是她总结出的心得。 作为该学院文保教研室的负责人，贾真主任告诉中新社记者李亚龙：“咱们的学生大多进了博物馆、图书馆或者文化公司。”为了培养更多复合型人才，学校正计划把虚拟修复和人工智能辅助修复等数字化手段融入教学。在甘肃这片文化底蕴深厚的土地上，老中青三代人正在用技艺续写典籍的传承故事。 九美旦增镜头下的黄海霞正在认真工作 中新社记者闫姣拍摄的何谋忠在修复古籍 中新社记者李亚龙拍摄的年轻学子在练习 兰州职业技术学院非遗学院古籍修复实训室的学员们正在忙碌 中国西北的一家古籍修复室内 从11月20日到11月23日，这股延续千年文脉的匠心正在这片土地上生生不息地流淌着。