在幼儿时期，很多家长可能会认为孩子在墙上、桌上或者沙发上乱涂乱画是毫无意义的。其实，这就是孩子最早的艺术启蒙。把这种涂鸦看作是孩子与世界交流的方式，我们会发现它蕴含着无限的创造力。很多时候，家长一句否定的话就会浇灭孩子创作的热情。所以，当我们面对孩子的画作时，应该试着去理解他们的意图，而不是简单地指责。这个过程中，孩子是在尝试用线条和色彩表达自己的感知和情绪。给孩子提供足够的空间和材料，让他们自由发挥。这样不仅可以培养他们的创造力，还能让他们学会表达自己的想法和感受。家长可以鼓励孩子把画挂在墙上展示出来，这样他们就能感受到自己的成果被认可。通过这样的方式，孩子能够建立自信心，并且更加愿意继续创作。乱涂乱画其实是一种艺术体验，它能帮助孩子发展思维和想象力。家长应该学会欣赏这种独特的表达方式，并且给予孩子支持和鼓励。印度艺术家Rohan Sharad Dahotre通过照片涂鸦把非洲部落风和野生动物结合起来，传递出对野生动物保护的思考。同样地，我们可以通过这种方式引导孩子思考更多问题，让他们学会用眼睛观察、用大脑思考、用行动回应。通过固定创作角、给孩子充足的时间和材料来培养他们的兴趣爱好。每次创作15分钟的时间就足够了，不要催促他们或者批评他们画得不像。在结束之后可以问一些问题来引发他们的思考，并且把画作展示出来作为家中的视觉地标。把每个月的作品整理成册收藏起来，这样可以记录孩子的进步过程。当一年后再翻看这些作品时会发现孩子有了很大变化和进步。乱涂乱画不是洪水猛兽而是一种积极向上的表达方式。家长如果肯耐心倾听孩子的意图和感受，就会发现这是一种宝贵的体验。