湖北恩施学院把37个风险点给查了出来，围绕着招生录取、物资采购和基建工程等六大领域，用“风险排查—预警提示—防控整改—效果评估”的闭环模式来管。学校还专门建了个动态更新的风险台账，这就是“一套”系统化的东西。党委书记带头上“开学廉政第一课”，把师德师风当成了“一把手工程”，修订的《考核评价实施办法》执行的是“一票否决制”。这些都落实到了2025年的具体工作里。 从年头到现在，学校搞了60多场师德师风的学习教育，还开了10多回警示教育大会，深入分析了7个教育系统的典型案例。用“身边事教育身边人”的方式，引导老师们守住底线，做个“四有”好老师。“廉洁微课堂”作为特色品牌，走进了党政联席会议、行政部门工作例会和学生主题班会，一年搞了近60场，把教育范围铺得特别广。 学校以章程为统领，调整了“党委政治领导、理事会科学决策、校长依法负责、教授治学、民主管理”这套法人治理结构。今年搞了20多次专项调研论证，新立修订了25项内部管理制度。这些都是为了构建权责法定、流程透明的内部治理新格局。 学校党委弄了个“多元共治”的大监督格局，每学期做一次“校务管理满意度与廉洁感知度”问卷调查。针对重点领域，学校聚焦资源配置关键环节用信息化手段提升监管效能。招标采购平台实现全流程电子化，科研经费使用有智能预警系统，招生录取环节搞“阳光工程”。 把廉洁文化建设融到了教育教学全过程中，开发了校本读本还开了“清风讲堂”讲座。在学生培养环节通过课程思政、社会实践和党团活动等多渠道播种廉洁种子。校园里到处都是“清正在德”的警句，课堂上专业教学和价值引领合二为一。 清风正气正给恩施学院注入清廉动能。这所坐落在武陵山区的民办高校正进行自我革命和制度创新。它为民办高校治理现代化提供了借鉴，也为落实立德树人的任务筑牢了根基。在这里，清廉不再是简单的约束，更是一种滋养；不再只是要求，更是一种追求。当清风正气成为校园最深厚的底色时，培养担当民族复兴大任时代新人的使命就会在这片沃土上结出累累硕果。