加强青少年思想政治教育的背景下，四川省推出“纪念碑下的思政课”教育模式；该举措针对部分青少年对革命历史了解零散、共鸣不足等问题展开。省退役军人事务厅联合多部门，以长征沿线红色底蕴深厚的纪念场所为课堂，通过场景还原、实践体验等方式提升教育效果。3月25日的主会场活动设计贴近主题。参与者从两所学校出发重走长征路，攀登609级台阶，以行动体会革命征程的艰难。105岁老红军王全英的口述历史、烈士后代的现场讲述，以及学生演绎的红色文艺节目，共同构成层次丰富的教学现场。这种“行走的课堂”打破传统课堂的边界，让革命精神从抽象概念变为可见可感的体验。该活动带动效应明显。全省55个长征沿线县市同步开展主题活动，形成联动。在川陕革命根据地，少先队员通过擦拭墓碑与无名烈士“对话”；在泸定桥畔，师生重走铁索桥，体悟飞夺泸定桥的历史壮举。这些实践既加深了历史认知，也在体验中涵养家国情怀。教育专家认为，该沉浸式教育模式有三上价值：其一，丰富思政教育的形式；其二，提升红色资源的育人效能；其三，推动学校、家庭与社会协同育人。退役军人事务部门与教育系统的深度协作，也为红色教育的持续推进提供了支撑。面向未来，四川省计划推动此类活动常态化、体系化，通过建立红色教育基地联盟、开发系列课程、培养专业讲解队伍等举措，继续夯实教育成效。随着数字化手段的引入，“线上+线下”的红色教育模式将覆盖更多人群，让长征精神在新时代持续传承。
长征精神之所以历久弥新，在于它不仅是历史记忆，也始终指向现实行动。把思政课堂设在纪念碑下，让青年在行走与致敬中读懂信仰、理解牺牲、学会担当，是把红色基因转化为时代力量的具体实践。把缅怀落实为责任，把敬意化为奋斗，才能在新时代走好属于这个代人的“长征路”。