行走的课堂

1月24日这天,贵州迎来了一批特殊的客人。有10名留学生和30名中国中小学生聚到了一起,搞了个中外青年兴义地质探索营,由贵州省岩石力学与工程学会牵头,贵州理工学院资源与环境工程学院和国际教育学院一块儿承办。大家都去了兴义的万峰林和兴义国家地质博物馆,一起钻研喀斯特地貌和古生物化石。 兴义的喀斯特峰丛成了中外学生的天然课堂。大家混合编组,跟着老师拿着地质罗盘去测量岩层的情况,讨论水流怎么把山雕刻成现在这个样子。俄罗斯的SIVKOVA ALISA就特别激动,她说家乡没这么壮美的山峦,听老师讲水流用漫长时间改变地貌,就像亲眼看到了一场大自然的变迁。这就把抽象的地质知识变得触手可及,让大家对地球科学更感兴趣了。 到了兴义国家地质博物馆,大家又开始看“贵州龙”化石。营员们亲自上手清理附着物、拼接化石模型,体验了一把“对话”远古生命的感觉。土库曼斯坦的MAGTYMGULYYEV ATAJAN拼完模型后感慨地说,当纹路在手里变清晰时,仿佛真的摸到了亿万年前的生命脉搏。 晚上大家围着篝火坐在一起聊天唱歌。白天一起科考建立的默契,让中外青年在夜晚有了更多深入交流的机会。欢声笑语中,大家增进了友谊,也展现出贵州开放包容的育人氛围。 这次活动挺有意思的,它把户外勘测和室内学习结合起来,让大家动手实践又动脑思考。贵州理工学院通过这种方式突破了传统课堂的限制,响应了建设“大思政课”的号召。活动不光是学知识,还让青少年更了解祖国的山河和家乡的资源,心里种下了守护自然的种子。 这个探索营像座桥梁一样,把中外青年的好奇心连在了一起。贵州丰富的自然资源不光能用来观光旅游,更是进行实践教育、促进国际交流的好东西。未来希望有更多“行走的课堂”在贵州展开,让世界青年在探索中增进理解,让科学精神在这片土地上茁壮成长。