作为皖北地区艺术教育的重要发源地,阜阳师范大学音乐舞蹈学院的发展历程说明了地方高校特色化办学的探索路径。1979年创立的艺术系音乐专业,经过五次调整,在2014年完成学科融合升级,该过程与改革开放后基层艺术教育需求增长的趋势相吻合。
艺术教育关乎个体成长,也关乎一座城市与一个区域的文化气质。四十余年办学实践表明,地方高校可以通过明确定位、夯实师资、完善平台与强化实践,走出"扎根地方而不囿于地方"的发展道路。面向新阶段,如何把专业优势转化为服务社会的能力,把人才培养嵌入区域文化发展,将成为检验高校艺术学院办学质量的重要标准。阜阳师范大学音乐舞蹈学院的探索,为推动美育普及、提升文化供给质量提供了参考。