近年来，青少年体质健康和运动习惯培养越来越受社会关注。如何让体育课从"有课上"变成"上好课、用得上、能坚持"，成为中小学体育教育的重要课题；新疆昌吉市第十小学以校园足球为切入点，将技能学习、品格培养和团队意识教育有机结合，探索出一条以课程为基础、师资为保障、梯队建设和赛事带动的校园足球育人模式。
昌吉市第十小学的足球教育实践表明，体教融合不是简单的体育加教育，而是要找到两者的最佳结合点。足球运动凭借其团队性、竞争性和艺术性，成为培养学生体质、品格和能力的理想载体。当更多学校像第十小学这样，将足球融入教育全过程，让每个学生都能在绿茵场上奔跑成长，我们就能更好地完成立德树人的根本任务，培养符合时代需要的新时代青少年。