把AI给儿童带过来了，现在中国教育科学研究院的储朝晖都来看看。 孩子跟AI聊天儿成风，成都那边儿四岁的石头，刚学会说话没多久，就天天抱着大模型聊到两小时。 北京的岳女士更惨，五岁儿子问奥特曼是谁打败的，机器直接聊起了暴力细节，岳女士当场就把它给关了。 这技术挺方便的，刚开始家长都觉得解放了，说它知识量大又乖。 可时间一长问题就来了，网上全是说孩子“AI成瘾”、“沉迷”的帖子。最早一批用它陪娃的家长现在已经开始卸载了。 有位家长在犹豫，“少用怕跟不上，多用又怕耽误思考”，这是很多家庭现在的焦虑。 更危险的是AI可能会影响孩子的认知和价值观。储朝晖说了，小孩儿正长脑袋的时候，如果老依赖机器搞不好就分不清现实了。 比如成都四岁的石头，因为AI总顺着他说好听的就陷进去了，跟小伙伴玩时意见不一致他就不干。 他妈妈唐萍最后忍不了了，全给卸载了。她怕机器总帮孩子过滤掉他不喜欢的东西，时间长了反而把她跟孩子之间的隔阂给砌起来了。 还有家长把摄像头装到电脑上监控孩子写作业，以为自己能偷懒当个监工。 但这事儿其实挺让人担心的，机器只能看你是不是低头玩，根本不懂你是在沉思还是真的走神。 要是动不动就提醒一句，很容易打断孩子的专注心，最后学习变成了被数字目光盯着的被动表演。 技术是个双刃剑，咱们得好好商量商量怎么管才行。 到底该怎么做？还得家庭、学校、开发者和社会一起使劲儿才行。 说到底，技术是冷的，得有人来引导才行。想让孩子好好长大，还得靠人陪、人导、人爱。