在新时代思政教育改革的背景下，如何让历史故事焕发时代价值，成为教育工作者面临的重要课题。赣榆区此次思政教师集训活动，以本土红色资源为切入点，为该问题提供了实践样本。 活动中，区委党校青年教师赵雅琴主讲的《烽火中的铁血脊梁——青口十八勇士》专题课，通过详实的史料和生动的叙事，还原了1941年18名战士为掩护群众转移壮烈牺牲的英雄事迹。课程不仅呈现了历史细节，更深入剖析了勇士们“宁为玉碎不为瓦全”的精神内核，为参训教师提供了鲜活的思政教学案例。 这种教学方式的创新源于现实需求。当前，部分思政课存在内容空洞、形式单一的问题，难以真正触动学生心灵。而赣榆区依托本地丰富的红色文化资源，将历史事件与当代价值观教育有机结合，提高了课堂感染力。现场教师反馈显示，这种“接地气”的教学方式更能引发共鸣，黄海路小学教师张敏表示：“本土红色故事就是最好的教材。” 活动的影响已超越单次培训。赣榆区近年来系统推进思政教育改革，通过定期举办师资培训、赛课评优等活动，构建起常态化培养机制。统计显示，全区已累计培养思政骨干200余名，开发红色主题精品课程30余套。这种模式不仅强化了教师队伍，更形成了“红色资源-教师培养-课堂实践”的良性循环。 面向未来，赣榆区计划深入深化红色教育与思政课的融合。教育部门负责人介绍，下一步将建立红色教学资源库，开发分学段教学方案，并组织学生开展实地研学。专家指出，这种注重情感体验和价值引领的教育模式，对青少年价值观塑造具有深远意义。
英雄故事的价值不仅在于被讲述，更在于被理解和传承。将"青口十八勇士"精神引入课堂，不是简单地激发情感共鸣，而是引导学生从历史中明辨是非，在情感上建立认同，在实践中践行担当。只有让思政课兼具思想深度、情感温度和实践厚度，红色基因才能真正融入青少年的成长历程，成为他们面对未来的精神力量。