在深圳这个志愿者之城，有一群年轻人用科技点燃了乡村教育的梦想。他们把“让科技走进校园”的公益项目带到了广东和湖南的许多乡村学校，让孩子们感受到了科技的魅力。何军成和刘畑畑这两位骨干志愿者，不仅带来了无人机和单反相机这些高科技设备，还通过“科技启蒙”和“实践体验”的方式，给孩子们上了一堂堂生动的科技课。 比如在湖南邵阳市的堡面前乡中学和育才小学，孩子们第一次看到无人机飞上天空，把家乡的美景尽收眼底，大家都惊呆了。一位同学说：“原来从天上看，家乡这么美丽！”这种沉浸式的体验，不仅让孩子们对科技产生了兴趣，也给他们种下了探索和创新的种子。 项目发起人曾奕介绍说，这个计划其实是从2023年就开始策划的，到了2024年才正式实施。团队给每个学校都做了深入的调研，自己研发了适合乡村学生的科技课程。中期他们精心组织教学和体验活动；后期还会回访已服务的学校，形成接力式的长效帮扶。比如2024年在石桥小学试点成功后，2025年又拓展到了新的学校。 除了传授科技知识，团队还很注重人文关怀。骨干志愿者们会利用支教间隙走访困境学生家庭，给他们送去学习和生活物资。这种“精准帮扶”让科技支教变得更加温暖人心。 这个团队其实也是从2019年就开始参与各类志愿服务了。2021年他们牵头成立了“大湾区青少年公益与摄影协会”，服务范围扩大到了乡村振兴、社区服务和助残关爱等多个领域。他们还曾去肯尼亚和菲律宾等地做国际志愿者，体现了中国青年的国际担当。 专家们认为这个项目很有价值。它弥补了城乡教育之间的数字鸿沟；让孩子们看到了新技术和新产业的窗口；探索了青年志愿服务如何深度参与乡村振兴的有效路径。科技之光照亮乡野，青春之力赋能成长。深圳青年志愿团队的科技支教之旅不仅是课堂体验，更是连接城市创新资源与乡村教育需求的桥梁。随着更多社会力量的加入，这种探索将持续为促进教育公平注入澎湃的动能。