济南这两位老师的获奖不仅是教师个人的事儿,更是整个职业教育的大文章写好!

职业院校师资建设这个事,济南又出了个好消息。就在2025年,山东省济南市评出来了一批教学领军人才,济南理工学校的王婷和温召鹏两人拿到了这个荣誉。这种评选特别难,不仅是学校里的佼佼者,也得是全市乃至全省都认可的老师才行。 为啥这次评选这么重要呢?因为现在职业教育改革越走越深,想把学生培养好,就得靠老师队伍强。济南市这次专门挑出了中小学学科带头人和教学能手,王婷和温召鹏就靠着过硬的本事把这些奖给拿到了。 王婷老师是教思想政治的。她干这一行都二十多年了,心里就琢磨着怎么把单纯讲书本变成真正影响学生行为的教育。她想了个好法子,叫“1+4+1”的议题式课堂。这就好比给学生出几道大题,让他们自己去琢磨。她还带着学生去红色场馆实地体验,跟学校和社会联动起来教学生。她主讲的党课在省里的平台上放过播,主持的课也被省里评为“金课”。她不光自己教得好,还带年轻老师一起干,这就是个大明白的典范。 温召鹏老师是教语文的。他老说要“以文育人”,光讲课文不行,得让学生懂得做人的道理。他特别讲究因材施教,不光盯着成绩看,更看重学生的修养。他带的班拿过“山东省优秀班集体”,自己在全国比赛里也拿过奖。 这两位老师能拿奖,既是他们自己在教学上使劲的结果,也说明学校在培养老师方面下了真功夫。济南理工学校这几年一直在搭平台、鼓励创新、培育成果,让老师们有地方学、有动力练。这种评选不光是给个人荣誉,也是学校整个教育生态好的证明。 往大了看,职业教育想升级换代少不了高水平的队伍。学科带头人和教学能手就是队伍里的主心骨,他们带头搞改革、带年轻人一起干,能带动一大片老师进步。 以后咱们还得在师资建设上使劲。一方面得把支持老师成长的体系建得更健全点;另一方面要多跟外面的学校、企业打交道,把好东西拿来共享。济南理工学校的人也说了,这次评选就是个新起点,他们还会接着努力培养更多骨干人才。 说到底,教师是教育的第一资源。现在职业教育正朝着提质增效的新阶段走呢,每个在一线老老实实教书的人都是推动变化、支撑人才成长的重要力量。这两位老师的获奖不光是他们个人的事儿,更是整个职业教育队伍建设的缩影。希望以后能有更多老师在教学上不断摸索、大胆创新,一起把职业教育的大文章写好!