1月13日，长沙市天心区青园友谊小学与长沙市口腔医院举行“医教互促共建单位”授牌暨“健康副校长”聘任仪式，标志着双方三年合作计划进入具体实施阶段。此次合作将医疗机构的专业资源与学校教育体系衔接起来，为区域内家校社协同育人提供了新的实践方式。 当前，学生健康教育正从“出现问题再处理”转向“提前预防”。但在现实中，学校健康教育多停留在零散讲座和阶段性活动层面，缺少持续、系统的专业支持；而健康问题的预防又需要医学知识和专业人员参与，学校在人才储备上往往存在短板。长沙市口腔医院党委书记王艳在接受采访时表示，“与其在诊室治疗，不如把预防关口前移”，强调了健康管理应重在前端。 为回应此需求，双方探索建立“驻校园机制”。长沙市口腔医院副院长朱丽雷受聘担任学校“健康副校长”，意味着医疗专业力量不再只是阶段性进校服务，而成为学校健康教育的常态支持。在此之前，医院已为全校学生开展免费口腔检查并建立健康档案，开设“护牙小课堂”，并联合开发激励性文创产品等，为后续长效合作打下基础。 朱丽雷在受聘时表示，这份聘书既是肯定，更是责任。他指出，从临床专家到健康副校长的角色转变，意味着工作重心从“疾病治疗”转向“健康预防”。下一步，医院将面向不同年龄段开发系列科普课程，把已有的健康干预活动深入系统化、课程化，形成可复制、可推广的区域“医教互促”实践样本。最终目标，是帮助学生树立“健康第一责任人”意识，养成长期受益的健康习惯。 青园友谊小学党支部书记张慧表示，学校希望健康教育更扎实、更长期，而不只是几场讲座。通过固定共建关系，学校可以更有计划地把护牙知识融入日常教学与校园活动，配合更生动的课程设计和持续的评价激励，引导学生在日常中逐步形成良好习惯，让“健康第一”从理念落到行动。 此次合作的亮点在于，将医教合作从临时性的“进校园活动”升级为有固定岗位、有长期计划的“驻校园机制”。专业健康指导由“偶尔到访”转为“稳定常态”，使校园健康教育更连续、更可持续，也为社区与学校共同开展学生健康管理提供了可行路径，为天心区家校社协同育人“教联体”实践提供了参考。
校园健康治理的关键——不在于一次活动的热闹——而在于机制能否长期运行；把专业力量纳入学校日常管理，把健康教育做成长期课程与行为规范，才能真正把“预防关口前移”落实到每一次刷牙、每一次检查、每一次提醒中。期待更多地方以制度化协同为抓手，让学生健康管理从“临时应对”走向“常态守护”，为孩子们的成长打下更稳固的健康基础。