这回里华幼儿园中班的小朋友，给大家搞了一个擦桌子比赛，大家都觉得特别有意思。幼儿园照着《3-6岁儿童学习与发展指南》里说的，特别把“自理”能力当成了要培养的重点。 老师先让小朋友们看了一遍怎么做，一块抹布和一盆清水就是工具。老师示范了五个步骤，先把水盆里的水倒干净，把抹布全部浸湿；然后双手把水挤出来，只留一点点水在抹布上；接着把抹布对角折叠好；再从桌子的一边顺着纹理往另一边擦，擦两遍以上；最后再把抹布洗干净晾干。重点就是要顺着桌子的纹理来擦，这样才能让桌面擦得亮堂。 比赛哨声一响，小朋友们马上像小鹿一样跑过去抢着擦桌子。他们不像其他比赛那样乱哄哄的，每个小朋友都非常专注地盯着自己的桌面，发出“嚓嚓”的声音。他们按照老师教的方法，把油污和水渍一点点地给抹掉了。 等到所有的桌子都被擦干净了，老师就给大家发小红花和奖牌。小朋友们拿到了这些奖励后，脸上都笑得特别灿烂。这次比赛其实并不是为了看谁赢谁输，而是让每个小朋友都能自信地说：“我能做到！” 放学后，有不少小朋友把抹布塞进书包里说：“今天晚上我要帮妈妈擦桌子！”他们在幼儿园里学到的这些方法，回家以后也能很熟练地用起来。 这就是一次简单的擦桌子活动，不仅锻炼了小朋友的动手能力，也让他们对生活充满了自信。家园一起配合起来，多给孩子机会锻炼自己，多说一些鼓励的话，“生活小主人”这种称号就不会只是个口号了。