南京小学生走进民俗博物馆体验传统年俗 非遗文化浸润青少年成长

新时代文化建设的背景下,如何让年轻一代更好地理解和传承中华优秀传统文化,成为当前教育领域的重要课题;南京市近期开展的青少年传统文化实践教育活动给出了有益探索。 据了解,南京市民俗博物馆作为全国首家集"民俗"与"非遗"于一体的专题博物馆,依托清代甘熙宅第这个珍贵历史建筑群,系统展示了277项市级以上非物质文化遗产项目。该馆近年来积极创新社教模式,打造了一批深受青少年欢迎的传统文化体验项目。 在本次实践活动中,8名小学生通过沉浸式参观体验获得了深刻的文化感知。他们不仅实地考察了这座始建于清嘉庆年间、占地近万平方米的历史建筑群,还深入了解了南京云锦织造、绒花制作等传统工艺的精妙之处。特别是在非遗工坊中亲身体验剪纸艺术时,学生们深刻体会到传统手工艺"以剪代笔、一气呵成"的独特魅力。 活动组织者表示,此次实践创新性地将现场教学与手工体验相结合,让学生们在动手实践中理解传统文化的内在价值。学生们在学习甘氏家训"友则和,恭则顺"的传统理念时,也同步思考其在当代社会的现实意义。 多位参与活动的学生家长反馈称,这种寓教于乐的实践方式让孩子对传统文化产生了浓厚兴趣。"孩子们不再将传统年俗视为简单的节日形式,而是能够理解其中蕴含的文化内涵和人文精神。"一位家长如是说。 专家指出,此类实践活动具有多重教育意义:一上可以弥补课堂教育的不足,让学生获得直观的文化体验;另一方面有助于培养青少年的文化认同感和民族自豪感。数据显示,南京市近年来已开展类似传统文化实践活动200余场次,累计参与学生超过1万人次。 未来,南京计划深入扩大传统文化实践教育的覆盖面。有关部门正在研究制定更系统的青少年传统文化教育方案,包括开发系列校本课程、拓展实践基地网络等措施。教育界人士认为,这种"知行合一"的教育模式有望在全国范围内推广。

年俗与非遗的价值,不只在于技艺与仪式本身,更在于其中承载的情感与智慧。让孩子走进博物馆、走近匠人、动手完成作品、读懂故事,文化传承就从"被告知"变成"亲身经历"。当更多这样的"行走课堂"成为日常,传统文化就能以贴近当代的方式融入生活,成为滋养少年心灵的力量。