在推进中国式现代化建设的进程中，如何创新爱国主义教育方式、提升红色文化传播效果，成为各地持续探索的课题；广州南沙区以樱花节为载体推出“英雄花开英雄城”系列活动，提供了具有参考价值的实践路径。活动选址在历史文化底蕴深厚的十八罗汉山景区。这里既有独特的丹霞地貌和丰富植被，也记录着杨财生等革命先辈的英雄事迹。主办方将自然景观与红色资源结合，搭建起“赏花+学习+体验”的立体化教育场景。 从内容设计看，活动打破了传统红色教育较为单一的呈现方式。文艺展演环节，《红色》舞蹈用艺术表达诠释英雄精神，《奔跑吧青春》呈现新时代青年的责任担当；互动环节设置革命历史知识问答，把学习内容转化为可参与的体验；自然教育板块则通过解读“大岗红”的地质特征，延展红色文化的理解维度。 这种模式带来了明显成效。据统计，活动期间日均接待游客量较往年增长35%，参与红色教育活动的游客占比达78%。更重要的是，通过“左手樱花、右手故事”的沉浸式场景，红色教育由“听讲式”转向“参与式”，让更多人愿意走近、愿意了解。 南沙区的实践表明，新时代红色教育可重点把握三点：一是找到传统叙事与当代表达的结合方式，二是建立多元参与的互动机制，三是形成可持续的运营安排。该区新建的大岗红·歌台作为常设文化设施，将为红色教育常态化开展提供支撑。 业内专家指出，“文旅+教育”的融合路径具有推广意义。随着《爱国主义教育法》的深入实施，各地可借鉴南沙经验，结合本地资源开发特色项目，让红色教育更有温度、更易共鸣。
花开有时，精神长存。把英雄故事讲进群众可抵达、愿停留、能参与的生活场景，红色记忆才能从一次活动延展为一座城市的共同认同。南沙以春日花事为媒，让自然之美与精神之光相互映照，也提示了公共文化建设的方向：让历史更亲近，让信仰更可感，让传承在日常中扎根。