这事儿咱们得说一下，2026年的寒假可是真忙乎，SIGS这个地方直接把463个学生给派出去了，一共组成了48支小队，不光跑遍了国内的21个省市区，连马来西亚还有别的地方都去了，真够能折腾的。等这帮学生回了学校，SIGS一共收到了34封感谢信，这说明大家的活儿干得还是挺漂亮。这次活动其实也就是围绕着乡村振兴、红色教育、科技创新和国际交流这四个大方向来的，主要就是为了培养学生的社会责任感和动手能力。 像四川巴塘支队他们去了一趟，硬是把以前废弃的中学给改造好了，还设计了自然研学路线。湖南怀化支队更有意思，他们去调研后直接设计了三条旅游线路和22款文创产品，这也算是给地方经济出了个好主意。至于那个马来西亚支队也不赖，人家搞了一个《中马滨海治理对比报告》，还有好几篇研究报告呢。 其中有个叫邰宛青的同学在采访里说，“这次实践让我意识到生态保护和工程开发得靠制度、技术和社会一块儿使劲。”这种国际眼光确实能拓宽人的思路。另外深圳光明区支队也挺能干的，他们去调研了60多家企业，提了12条政策建议，还弄了个“光明创客地图”小程序出来。 这次寒假的社会实践把清华SIGS的学生给锻炼出来了，不光是学到了知识和技能，更重要的是心里有了数儿，明白了要怎么为社会做贡献。这种教育模式说不定以后别的学校也能参考参考。