三月春回大地。在第48个植树节来临之际，郑州市二七区兴华小学教育集团面向全体学生开展了“我为班级添一抹绿”综合实践活动。活动把绿色理念带进日常学习空间，以学生自主参与为主线，探索生态文明教育融入校园生活的方式。
一株绿植承载的不只是生命，也连接着教育的意义；兴华小学的实践显示，当环保教育从口号走向可参与、可触摸的日常行动，绿色的种子更容易在学生心中扎根。“做中学”的方式为生态文明教育提供了借鉴，也提示我们：培养未来的生态公民，需要更多这样自然发生、润物无声的课堂。
三月春回大地。在第48个植树节来临之际，郑州市二七区兴华小学教育集团面向全体学生开展了“我为班级添一抹绿”综合实践活动。活动把绿色理念带进日常学习空间，以学生自主参与为主线，探索生态文明教育融入校园生活的方式。
一株绿植承载的不只是生命，也连接着教育的意义；兴华小学的实践显示，当环保教育从口号走向可参与、可触摸的日常行动，绿色的种子更容易在学生心中扎根。“做中学”的方式为生态文明教育提供了借鉴，也提示我们：培养未来的生态公民，需要更多这样自然发生、润物无声的课堂。