2026年中央一号文件对乡村教育发展作出新部署，提出稳慎调整农村中小学校和幼儿园布局，保留必要的乡村小规模学校和幼儿园，实施县域普通高中振兴计划，推进城乡学校共同体建设、教师统筹配置与优质课堂共享。此调整反映了国家对乡村教育规律的把握，为乡村振兴注入新动力。
乡村教育既关系千家万户切身利益，也是乡村振兴的重要基础。"保留"与"办好"并举、"稳慎优化"取代简单撤并的新方向，兼顾公平与质量。只有让每所必要的乡村学校都办出水平、办出温度，才能让孩子就近获得良好教育机会，让乡村留住文化、凝聚人气、拥有未来。