问题——技术浪潮下的“可替代性焦虑”如何化解 随着智能技术在写作、编程、数据处理等领域的应用不断深入，部分传统岗位的工作方式被改写，学生和家长对“学什么更稳”“毕业后做什么更有前景”的关注明显上升；香港作为高度开放的国际城市，产业更迭快、分工细，就业市场对人才提出了新的能力要求：不仅要会用工具，更要能在不确定环境中作出判断、协调资源并承担责任。
当技术变革重新定义职场生态时，香港高等教育的实践表明：真正的“铁饭碗”不是某个具体专业，而是持续进化的跨界整合能力；以人的核心优势为基础、主动拥抱技术变化的教育思路，或可为全球人才培养模式的转型提供参考。