我们都知道，童年时期的成长速度很快，而且对孩子未来的发展有很重要的影响。我们小时候的童年可能比较野，但现在的孩子却必须多跟别人接触。可是为什么呢？这个问题让很多家长都觉得疑惑。心理学早就把孩子的成长划分为了三个阶段：自我关系、物质关系和人际关系。0到1岁是和自己玩的时候，1到3岁是对物质感兴趣的时候，3到4岁则是开始跟别人相处的时候。2到3岁是友情的开关被按下的时刻，孩子开始对谁跟自己玩而感到烦恼。这个时候，孩子已经开始为以后的社交打下基础了。 为什么老师建议多带孩子串门呢？因为串门看似简单，其实里面隐藏着四重成长暗线。首先是社交智慧，通过观察和帮助别人来解决自己的问题。然后是语言能力，跟小伙伴们一起玩耍会让他们把自己的想法说出来。还有就是自理能力，为了跟上伙伴的节奏，孩子会自觉地去做一些事情。最后是情感连接，通过一对一的交往来建立深厚的友谊。 所以家长可以把串门安排进家庭日程表里。先约同龄人一起玩游戏、大人聊育儿经；再约不同家庭相互交流经验。提前给孩子准备一些小任务或者玩具点心作为礼物送给小伙伴们；这样既能够降低陌生感又增加他们的主人翁意识；把时间块做大一些，一次做客2小时起步；让孩子完整地体验从陌生到熟络的过程。 家长在这个过程中只需要做个观察员和安全员就好了；别替孩子说话也别替孩子玩；把舞台交还给他们自己去体验和成长。周末去公园是件美事没错；但别忘了串门也是一种成长的需要啊！带孩子多去别人家坐坐；就把友谊、语言、自理和情感四条暗线同时通电了！今天他们踩几脚泥子没有关系；明天就会更稳地走向更大的世界！