语文逆袭的秘诀其实很简单，靠的就是七步预习和六板斧复习。很多孩子明明很努力，语文成绩却不理想，多半是因为预习和复习的顺序颠倒了。给孩子的指令太模糊，“预习一下”、“复习一下”，到底应该怎么去做？孩子根本就不知道。结果就是孩子草草预习十分钟，翻翻书翻个封面就算完事。知识只是看过一眼，根本没有真正进脑子。 要把“假预习”变成“真啃书”，必须带着任务进入课文。这七步每一步都能踩在考点上。照做一遍，知识就会在脑子里扎下根。第一，朗读三遍课文，要读到闭上眼句子能自己蹦出来的程度。这样在别人还在认字的时候，你已经开始思考了。第二，给段落标上序号，别小看这一步，90%的分数丢在“数段”上。第三，把生字、多音字和词语圈出来，提前清除障碍。第四，认字条组词并写拼音、两个组词和多音字组词。眼过十遍不如手过一遍，肌肉记忆会帮你记住。第五，查作者背景和词义，不了解时代就读不懂文本。第六，假装是老师口头回答课后题。能说出来说明真懂了；说不出来就带着问题去听课。第七，讲给别人听才能检验自己是不是真懂了。 复习也很重要，“会了”不等于“记住了”，“记住了”不等于“考不倒”。平时就把知识焊死在脑子里是最好的复习方法。课文要背到肌肉记忆；古诗背诵、默写、理解意思、理解思想感情一个都不能少；识字表遮住拼音读汉字和遮住汉字读拼音才是真功夫；写字表的每一个音都要会组词；词语表不光要背解释还要会造句；语文园地里的字词句运用一个都不能放过。 做阅读理解时最重要的步骤是先读后面的问题再回来读文章。知道要找什么就像找人先知道长相一样容易找到答案。课内阅读要把前两篇课文变成题库，能复述内容、知道思想感情、分析人物品质特点等；课外阅读看单元导读页就能知道主题是什么。 语文学习没有捷径可走，但有笨办法和聪明办法之分。笨办法是一遍遍刷题改错忘错；聪明办法是把预习和复习做到位。一个月下来你看看孩子成绩变不变吧。如果变了就回来谢我吧。如果没变就回来骂我吧——不过我保证你找不到骂我的机会。