江苏专家组最近给江苏五年制高职人才培养做了一次全链条的体检。9月22日到24日，他们进驻学校，拉开了评估的序幕。专家组的任务是通过专业剖析、深度访谈、听课看课、资料查阅、满意度调查这五方面来全面了解学校的情况。 第一天专家们就直接针对专业群进行剖析。船舶工程技术和道路与桥梁工程技术这两个专业群负责人拿出了PPT，把建设思路、关键举措还有成效亮点都摊开来讲。PPT把“钱、人、事、效”都拆解了出来，让专家一目了然地看到课程、师资和实训室是怎么协同工作的。 之后专家组和学校领导还有职能部门开了深度访谈会。他们主要关注教育教学改革、师资队伍优化还有体制机制改革这些问题。学校领导一一回答了专家的提问。评估组长当场列了一个问题清单，要求学校在限定时间内提交书面说明。 评估组还进行了听课看课环节。他们随机去了一些教室听课，既有理论课也有实训课。课后专家会立刻和老师一对一反馈意见，告诉老师教学环节紧凑不紧凑，学生互动够不够充分，安全文明生产细节有没有到位。 资料查阅方面，专家组查阅了人才培养方案、教学大纲、实训报告还有学生竞赛获奖证明这些材料。他们用时间轴倒推的方式来确保每一份材料都能反映真实的培养轨迹。 满意度调查环节采用了手机扫码的方式让学生匿名填写问卷。五分钟内就回收了近600份有效问卷，数据直接导入评估软件生成了雷达图。 最后一天评估组还去了校外实训基地进行考察。他们去了无锡交通建设工程集团有限公司把评估现场搬到了工地。校企双方讨论了订单班运行和顶岗实习管理这些问题，得到了专家组的肯定。 9月24日下午在致远楼512会议室举行了意见反馈会。专家组总结了三天的情况后提出了“内涵建设再聚焦”、“师资结构再优化”还有“校企融合再深化”的建议。学校主要负责人表示会照单全收并马上进行整改。