新学期开始，北京市中小学把学生身心健康放在教育工作的首位。这既是对青少年体质健康问题的积极回应，也是推进新时代教育评价改革的具体举措。近年来，青少年近视率居高不下、体质水平下降等现象引发关注。教育部2022年数据显示，我国中小学生近视率超过50%，肥胖率仍在上升。课业压力偏大、体育锻炼不足、电子产品使用时间过长等因素被认为与此密切有关。针对该情况，北京市教委在开学部署中明确提出“健康第一”，要求各校把促进学生身心健康作为新学期重点工作。在这一导向下，多所学校对开学活动进行调整，将传统开学典礼转化为更贴近学生的健康教育实践。
春季开学首日，北京中小学校通过体育赛事、专业指导和心理教育等安排，为学生健康成长提供了更清晰的路径。这不仅是开学活动的更新，也表明了教育重心从单一知识学习转向身心共同发展的变化。随着涉及的举措持续落实，学生将在运动中增强体能、在互动中调适情绪、在实践中磨练意志，更好地实现德智体美劳全面发展。身心健康的学生，也将以更稳健的步伐走向未来。