在浙师大附小一（5）班，一个被称为阳光中队的集体正以其独特的班级文化点亮孩子们的成长之路。这所学校的学生们，施彦文、洪梦婷还有滕雁娜，给这个班级带来了活力与希望。阳光中队致力于打造一个温暖、童趣、向上的学习环境。每天清晨的第一缕阳光洒进校园时，朗朗的读书声就回荡在教室里。 在这个班级里，“阳光读写”成了孩子们的翅膀。通过生动有趣的学习方式，拼音、识字、阅读和表达变得既轻松又充满乐趣。阳光读写吧里温馨的标语陪伴着孩子们安静地阅读，保护书籍免受损坏。每当孩子们翻开书本时，总能在书香中遇见美好的事物。 拼音转盘是一个小魔法，把声母和韵母变成了游戏。孩子们在玩中学、学中乐，轻松爱上拼音。阳光读写墙上展示着识字小报和创意作品，每一次努力都被看见，每一次进步都闪闪发光。在这个充满童趣的乐园里，学习变得生动有趣。 为了让孩子们更好地感受中华文字之美，“汉字文化”也走进了教室。汉字演变电影带展示了结绳记事、仓颉造字到甲骨文、金文、楷书等变化过程，“叶、日、月、山”等字让孩子们读懂汉字的象形之美。“字从遇见你”互动墙贴上字、组词还有互动学习活动让孩子趣味识字不再枯燥。 为了培养良好行为习惯，“阳光公约”用动物形象为喻立规矩。小绵羊象征轻声慢步和文明课间；善动狐象征积极动脑和快乐活动；小蜜蜂象征热爱劳动和整洁有序；小骆驼象征认真作业和坚持努力；南飞雁象征整齐排队和团结向上。 班主任寄语施彦文、洪梦婷还有滕雁娜希望大家勇敢、温暖、自信地绽放最美的自己。在这个班级里，每一个孩子都在发光；在这个班级里，每一段成长都值得被珍藏。我们将继续向阳而行，让温暖与书香陪伴我们一路成长。