星洋学校:“我”变成“我们”的最好方式

在这个四月初的时节,星洋学校南校区迎来了一场声势浩大的劳动热潮,目的是让春天的绿意更浓。随着春雨绵绵,春草率先铺满了操场。为了把保护环境的意识刻进日常,三四年级师生们决定借着明媚的阳光,拿起铲子和垃圾袋,给操场来一次彻底的清理。 课间休息的号角一响,原本安静的操场立刻变身成了热火朝天的劳动战场。各班迅速列队,老师先给孩子们上了一课,教大家辨别哪些是需要清除的杂草,哪些又是该留下的绿植。大家花了一节课的时间掌握了这门“辨草术”。 接着老师把操场划分成了一块块“责任田”,孩子们像小士兵一样奔赴各自的岗位。面对没有高科技工具的情况,他们只能靠双手和小铲子作战。大家反复弯腰、下蹲、拔草、分类,动作重复了上千次也不见疲惫。汗水顺着脸颊滴进泥土里,欢声笑语却比阳光还要灿烂。 不到半小时的时间,被杂草占领的跑道就露出了原本的草皮颜色。在这次特殊的劳动课中,老师没有站在讲台上讲课,而是把集体力量、责任意识和合作精神融入到孩子们的实际体验里。当最后一袋杂草被运走的时候,操场重新变成了一片绿色的海洋。 叶家旖撰写并提交了这份稿件,德育处进行了审核工作。三年级和四年级的学生组拍摄了相关图片记录下这一时刻。最终孩子们收获了比分数更宝贵的成长经历——他们懂得了劳动并不是一种惩罚,而是将“我”变成“我们”的最好方式。