4月4日那天，朱卉卉和尚蔚终于把手里的23页绘本合拢。这一百多个小时熬得他们腰酸背痛，可就在故事结束的那一瞬，他们仿佛看到那只恐龙从纸里跳了出来，对着他们吐了吐舌头。为了这一切，她们可是花了足足230个小时去打磨。这本绘本原本是在七年级尾巴的时候定下的，两个女孩觉得“社区设计”这座大山有点高，但她们的眼里只有脚下的坡道。升到八年级后，第一件事就是冲进去——《创意绘本》这个项目就这么立项了。 大家觉得画绘本无非就是多画几张画，可到了寒假后的第一个周六聚在画室里，才发现根本不是这么回事。第一、第二页才花了两小时就被啃完了，时间在她们手里被拉得像个世纪一样长。可他们舍不得停笔啊，因为故事里的恐龙正对着她们笑呢。 就在画到第10页的时候，草稿堆得像山一样高，色卡都翻烂了。两人对着空白的第11页发了好久的呆，甚至想把“放弃”两个字打在公屏上。但剧本里的恐龙跌倒了还会爬起来啊，“微笑面对困难”成了他们的自救口号。咬咬牙再画一页，就多了一点希望。 现在这本绘本送到了黄浦区的一家文船幼儿园。15个大班孩子、两位老师、还有两位作者站在门口等故事开始。当孩子翻开书的那一刻，笑声先于台词响了起来。大家不停地问问题，恐龙的“大牙”成了焦点。老师还悄悄递来纸条说要教孩子画恐龙呢。 活动结束的时候，大家把自制的“阅读进度表”贴到墙上。有人已经涂满了三格，有人才刚刚起笔。他们拍下合照时发现每个人的嘴角都翘着——原来微笑真的是会传染的。 当她们把绘本装回纸箱后，15颗童心却留下了种子：“微笑去面对，就会有办法！”虽然把这个“大工程”切成了“小积木”，但每个人都分工明确。尚蔚负责编剧、勾边、台词和排版；朱卉卉负责草稿和上色。她们每天放学后在地铁里昏黄的灯光下工作。 当初她们先走进校园幼儿园做调研发现孩子们大多“被陪伴阅读”，一旦离开家长就自动关机；男孩女孩都喊着“恐龙最酷”。于是主角锁定了一只想交朋友的恐龙，然后赶紧用问卷星收集了50条鲜活的数据。 最后23页绘本背后的230小时终于画上了句号。她们把微笑送到了幼儿园的孩子手里，也把这种精神留给了自己。社区设计不是终点而是新的起点——只要把爱继续递送下去就行了。