北海市迎来了教研的新风尚，四项课题同时在合浦廉州中学拉开了研究的序幕。廉州中学是将教研工作纳入日常教学的典范，课题研究不再是一项任务，而是教师成长的必经之路。这次的北海市教育科学规划专项课题开题论证会给了学校一个机会来展示他们的成果。9月21日，这个论证会在廉州中学举行，4位教师同时展示了他们的研究成果，并且有5个课题获得了批准。潘承庆校长表示，这次研究活动只是一个开始，学校的课堂改革将继续推进。 冯维全老师牵头开展的《“五导五学”德智共进课堂教学模式研究》这个课题，是基于国家课程方案和高考改革要求的。他和他的团队致力于优化课堂生态，让学生在德智共进中全面发展。占远秀副校长带领团队深入研究新教材下高中英语课堂教学方法，旨在落实学科核心素养。 孙继伟副主任负责的课题关注基于新课标作业设计实践研究，他以八年级初中物理为案例进行分析，目的是解决学生作业负担过重和效率低下的问题。陈桂凤老师则聚焦基于问题情境的学科大概念教学研究，以美术鉴赏课为例子让学生在审美教育中得到培养和提升。 四位课题负责人在开题报告中用15分钟的时间简要介绍了他们的研究项目。他们回答了关于选题缘由、价值、内容框架、思路方法、创新点和预期成果以及计划可行性等五个关键问题。专家组在听完他们的汇报后积极提问并记录细节，确保每一个环节都有明确的依据和具体的执行方案。 陈敬华、包日勇和王冀红三位专家对各个课题进行了细致点评，他们指出了目标清单、方法清单和规范清单等方面存在的问题。专家们强调不能为了研究而研究，要以“成果导向”倒推任务并确保过程性资料留痕和阶段性成果分享。 校长潘承庆寄语全体师生：要把“五导五学”模式成熟一单元就推广一单元；要把减负增效作为作业设计研究的重要目标；要让研究成果在校内公开并向区域辐射。通过这次集中开题活动，廉州中学把“问题清单”变成了“研究菜单”，把教学现场升级为科研实验室。教师们带着新的工具包回到岗位上进行实践验证课堂改革。 可以预见随着研究深入开展，北海教育的“廉州方案”将逐渐形成并得到应用和推广。这次集中开题活动标志着北海教育步入新征程的开端。