2月11日，安徽亳州涡阳县育萃高级中学在校园内举行学生表彰活动；与往年直接发放现金不同，今年学校向成绩优异的学生发放猪肉、羊、鸡、鱼等生活物资。获奖学生按成绩排名领取不同等级奖品，其中排名最前的学生获得整只羊和猪后腿，市场价值约2000元；部分学生获得半扇猪或其他肉类制品。
从现金到实物的转变，看似只是奖励形式的变化，背后反映的是学校对教育评价与激励方式的再思考。当奖品不再只是“钱”的替代，而是与家庭生活更直接相连支持，学校的表彰也更容易被学生和家长感知与记住。如何在创新的同时做到公开透明、规则清晰，将决定这种探索能否形成可复制的经验。