2026年上半年小学《教育教学知识与能力》考试冲刺习题（十三）来了。首先，“建国君民，教学为先”这句话给我们透露了一个关键信息，它其实是反映了教育与政治的关系。接着，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话告诉我们，老师的行为具有示范性，他们的一举一动都在影响着学生。接下来，关于班集体形成的条件和发展的动力，我们可以从共同的奋斗目标出发。所以这次考试答案就是这个选项。然后，《雄辩术原理》是由罗马教育家昆体良撰写的。还有，英国的斯宾塞写了《教育论》，古希腊的柏拉图写了《理想国》，洛克写了《教育漫话》。对于兵兵这种情况，他想改掉上课爱说闲话的毛病，但又忍不住，这就需要我们重点培养他的道德意志。还有，“不高兴时，你可以跑跑步、打打球，或者散散步、听听音乐甚至可以大喊大叫。”贾老师这样的建议就是用了情绪调控这个心理辅导技术。在这些练习题中也提到了柯尔伯格提出的道德发展阶段论，寻求认可取向阶段就是以“好孩子”为取向的儿童道德发展所处的阶段。这次考试还考到了柯尔伯格的理论和贾老的方法。接下来就是答案解析了：1题选C，2题选D，3题选A，4题选D，5题选C，6题选C，7题选C，8题选C，9题选D。这些题目涉及到教育、心理辅导还有流行病传播等方面的知识。